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2 、反思感悟：联系整个活动的全过程
，写出自己的心得体会 。

3
、通讯报道：就这次活动情况，写一篇小通讯 ，在媒体上报道
。

爱国主义教育主题班会的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容
，更多关于预防校园欺凌主题班会、爱国主义教育主题班会的信息别忘了在本站进行查找哦。

教学难点：学会定向搜寻 、查找、整理并陈述资料信息 ，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见
，学会和大家分享成果 。

1
、阅读讨论：课本内容，明确爱国主义的有关内容。

2、小组合作：制定“爱国主义教育活动计划 ” ，确定小组活动的时间 、地点
、主题、写出具体的安排表
。

3 、调查采访：当地爱国主义教育资源
，并主动联系
、实地考察，收集有关文字、图片 、实物资料等。

4
、生动表述：在自主合作学习的基础上 ，结合收集到的相关资料
，以演讲稿的形式，生动地表述自己的所见所闻和独特感悟 。

5、选出班级爱国主义教育活动演讲会的主持人 ，并做好主持演讲的准备工作
。

了解爱国主义教育有关内容
，通过实践活动，逐步培养自觉参与意识 、相互合作意识 ，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻
、查找、整理并陈述资料信息
，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。

电视播放爱国主义影片片断 ，营造演讲氛围 。激发学生的爱国主义热情
。

演讲要求：脱稿
，重点介绍当地爱国人士的事迹；

点评要求：从选材内容 、个人的感悟、演讲技巧等方面综合评价

1
、成果展示：以展览会的形式，相互交流收集到的文字、图片 、实物资料 ，交流演讲稿。

大家好
，关于爱国主义教育主题班会很多朋友都还不太明白，不过没关系 ，因为今天小编就来为大家分享关于预防校园欺凌主题班会的知识点
，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题 ，还望关注下本站哦
，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 爱国主义教育主题班会内容
2. 爱国主义教育主题班会内容是什么
3. 爱国主义教育主题班会教案

一
、爱国主义教育主题班会内容

爱国主义教育主题班会内容如下：

活动目的：通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮
”，帮助学生了解祖国的过去 ，认识祖国的现在，展望祖国的未来
，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林 。树立学生强烈的民族自豪感和自信心
。

1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮

2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就 。

齐唱国歌：国歌是代表着中国人民的呼声 ，代表着中华民族在五千年的历史长河中
，不断反抗压迫，艰苦奋斗 ，自强不息的精神
。会唱国歌也是爱国的表现“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样
，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国 。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度 ，我们内心的感受
，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。全体起立 ，奏国歌
，齐唱国歌，敬礼
。

二 、爱国主义教育主题班会内容是什么

1
、爱国主义教育主题班会的内容主要就是先需要有人上台讲话 ，然后在演讲稿里面的话，主要内容同样是爱国主义为主题的一篇演讲稿
，在里面可以加进一些英雄的主要事迹，在历史上的一些抗斗争的事迹 ，还有就是可以播放一些相关的视频相关的电影给学生进行观看。

2、所以说
，在班会课里面的话就可以设置这样子的内容，并且可以倡导大家在平时的活动里面做到爱国主义这样子的一个情怀 。然后还有就是可以让大家一起参与到爱国主义的一些竞猜的题目里面
。

3 、所以说爱国主义教育主题班会的内容的话 ，就可以为这些
，并且在设计的时候是可以加入一些有特点的内容的。

三
、爱国主义教育主题班会教案

作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案 ，借助教案可以更好地组织教学活动 。那么问题来了
，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的爱国主义教育主题班会教案（通用5篇），欢迎阅读 ，希望大家能够喜欢
。

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国 ”
，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在 ，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

1、整队 、唱国歌
，宣布班会开始 。

4
、班主任老师小结，齐唱国歌
。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5 、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题 。

五星红旗 ，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音
。国旗
，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方 ，就会出现鲜艳的五星红旗
，就能听见嘹亮的国歌响起 。热爱祖国，不是一句空话 ，面对冉冉升起的国旗
，唱起国歌时，你的神情、态度
、内心的感受 ，都能说明你的爱国心。今天
，我们聚集在这里，谈“我的祖国” ，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧
。

主持人：全体起立，奏国歌
，齐唱国歌，敬礼！

主持人：我们现在的幸福生活来之不易 ，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

主持人：现在就让我们一起来回忆过去
，听一听英雄的故事 。

由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释 ，渲染气氛
。

主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史
，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来 ，就让我们来比一比
，看看谁知道的多 。

以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛
。

竞赛结束 ，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里
，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲 。每当我们唱起她，听到她 ，心中都会油然而生对祖国的眷恋
。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位
，看看谁唱得多，唱得好 。

这个环节分为男生组和女生组 ，以对歌的形式分别唱爱国歌曲
。

热爱祖国
，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的 ，她更多体现在同学们日常的生活中
，爱父母 、爱老师
、爱同学、爱班级 、爱学校，学会分享
、勇于承担、敢于担当。无论身在何处 ，我们都不能忘记自己是中国人
，为自己是中国人而感动荣耀 。

1 、了解“中国之最
”，熟悉祖国版图；

2
、了解祖国大地 ，热爱祖国
，为身为中国人而自豪；

3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。

了解祖国 ，热爱祖国，培养学生的爱国感情
，为身为中国人而自豪
。

了解祖国，热爱祖国 ，培养学生的爱国感情
，为身为中国人而自豪。

四 、教育对象：二年三班全体学生

收集有关祖国历史
、地理、风貌的资料；了解“中国之最”，熟悉祖国版图；准备长城 、天安门、中国结
、牡丹、龙 、熊猫等图片 。

诗朗诵
、唱歌、拼图游戏 、知识竞赛和抢答游戏等
。

我们的祖国是一个幅员辽阔
、地大物博 ，有着悠久历史的文明古国；勤劳勇敢的龙的传人
，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪 。

甲（学生主持）：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭
。

乙（学生主持）：它 ，有山的巍峨。

合：面对我们伟大的祖国
，怎能不豪情满怀！

甲：请听诗朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话

（音乐背景，小组朗诵：说给祖国妈妈的悄悄话）

合：组成了我们伟大的祖国960万平方公里的锦绣河山 。

（同学们边观看祖国大地风貌录像 ，边齐唱“我的妈妈叫中华 ”）

甲：你到过北京的天安门、故宫吗？

甲：你喜欢我国的国宝“熊猫
”吗？

乙：你认识龙吗？你知道我国的国花吗？

甲：现在我们来进行一个拼图游戏
。请各个小组的同学分工合作
，拼好后先在小组里说一说，再把你们的`作品拿到前面来向大家展示。

乙：现在请各小组派出同学向大家作介绍 。

（各小组分别作介绍 ，并选择摆放的位置）

甲：我们的祖国幅员辽阔 、历史悠久
、文明发达
。

乙：在课前，同学们分别上网、查书
，翻阅了大量的资料，了解了许多的“中国之最”。现在请大家先在小组里说一说 。

乙：你知道我们中国还有多少“之最 ”吗？

甲：上课前 ，大家制作了许多小礼物。现在请大家把你们的小礼物送给你的好朋友
，让大家都了解我们的祖国！

（音乐声起，同学们分别把小礼物送给班上的其他同学 ，大家在热烈地交流）

甲：你知道吗？我国还有许多世界之最呢！

乙：现在我们进行一个抢答游戏
，哪个小组答对一题就可以得到一朵大红花，最后看看哪个小组能得到冠军
。

甲：恭喜第小组。今天的冠军是第小组 。

甲：当五星红旗冉冉生起的时候 ，我们高呼：

合：祖国万岁！祖国
，您是我们心中的太阳！

甲：让我们面对国旗，一起高唱国歌吧！全体起立！

合：亲爱的祖国 ，我们愿您发达 、富强
，像初生的太阳，为人类世界增加热和光
。

甲：下面请古老师讲话 ，大家鼓掌欢迎。

我们热爱祖国，如同热爱我们的母亲 。祖国的甘泉
，母亲的乳汁，哺育了一代代中华民族的优秀儿女
。希望同学们能好好学习 ，为之奋斗
，让我们伟大的祖国变得更加多姿多彩，繁荣昌盛！

通过主题班会 ，对学生进行爱国主义教育
，培养学生对祖国的热爱，并把爱国这句口号落实到行动中来。

主持合：我们爱您 ，我亲爱的祖国！二八班“爱祖国立大志
”

主持男：大家请看
，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的的版图 。

主持女：小朋友们，你们了解自己的祖国吗？下面就要考考大家了
。

主持男：看来 ，这些知识都难不倒我们同学。

主持女：那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧 。

（部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍）

主持男：听了同学们的介绍
，我们更为伟大的祖国感到骄傲
。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧！（欣赏风景片）

主持男：我们为身为人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你，》 。

主持女：同学们 ，你们知道吗？我们的新可真是来之不易呀！

主持男：请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。

主持男：现在，新世纪的钟声已经敲响
。

主持男：未来的祖国会更加富强！

主持男：我们——21世纪的主人
，肩负着建设祖国的重任。

主持女：我们要从小热爱祖国
、热爱科学 。

主持男：我们要努力学习、报效祖国
。

主持女：下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。

主持男：我们的祖国一天比一天富强，科技一天天高速发展 。这就需要更多的人才报效我们的祖国 ，建设我们的祖国
。

主持女：我们还小
，这是不是与我们没有关系呢？（齐说：不是！）

主持男：我们应该从小立下大志，努力学习 ，实现自己的理想
，报效我们的祖国。

主持女：相信通过同学们的努力，我们一定会实现自己的理想 ，把我们的祖国建设得更加繁荣富强 。

主持男：掌声有请李烁 、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》
。

主持男：现在
，祖国正蓬勃发展。

主持女：我们的生活会一天比一天好 。

主持男：在祖国的怀抱中，我们是多么幸福啊！

主持女：请欣赏歌舞表演《娃哈哈》
。

主持男：是啊！我们的生活多愉快呀！

主持女：那就让我们摇起快乐的小船吧！

主持男：请欣赏英语歌曲《row row row yourboat》

主持男：我们赞美祖国悠久的历史。

主持女：我们祝福祖国繁荣富强 。

主持男：我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。

主持女：我们更要立下大志 ，长大报效我们伟大的祖国
。最后让我们齐唱《种太阳》。

主持男女：二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束 。

地点：八年级（4）班教室
，初中爱国主义教育主题班会
。

活动目的：对学生进行爱国主义教育，让学生懂得爱国与责任的关系 ，明白爱国首先要爱自已，从我做起
，要承担自已的责任和义务，以天下为已任。

活动程序及形式：①班长主持 。②学生讨论、发言
。③班主任总结发言。④全体学生齐声唱国歌 。⑤结束
。

一
、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。

三十功名尘与土 ，八千里路云和月 。

靖康耻
，犹未雪，臣子憾 ，何时灭！

驾长车、踏破贺兰山缺
，资料大全《初中爱国主义教育主题班会》
。

壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

二 、主持人：“天下兴亡 ，匹夫有责 ” 。爱国是我们每一个人的责任与义务
，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。国家需要人才，需要建国的栋梁 ，国家需要每一个人的贡献
，国家希望你学成长大为国效命
。我们学习应该是为了我们的国家，不是为了自己 ，只有国家兴旺了
、强盛了，个人才有前途
，才有希望，将来同学们长大了 ，能为国效力
，作出巨大贡献，这才是你的前途 ，这才是你最大的幸福。因为天下兴亡
，是我们每一个人的责任 。

爱国在不同的时代有不同的内容
。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国 ，是进行抗日救国的斗争 。五十年代的青年爱国
，是参加抗美援朝，保家卫国
。现代的青年学生 ，正处在和平年代
，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？

1 、引领学生了解爱国主义教育有关内容 ，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。

2
、让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式
，学习语文，综合地运用语文 。

3、通过实践活动 ，逐步培养学生自觉参与意识 、相互合作意识等
，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻
、查找、整理并陈述资料信息 ，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见
，学会和大家分享成果
。

让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文 ，综合地运用语文。